Профиль ученика

Создан: 2026-05-03

Уровень

• Пройдено тем: 0 из 15
• Всего сессий: 0

Сильные стороны

(Заполнится после первых сессий)

Трудные места

(Заполнится после первых сессий)

Журнал занятий

(Первое занятие ещё не проведено)

Сессия 552470d9-fc0b-4210-88dd-fd5e55d52ee7

• Дата: 2026-05-06T10:24:16.228Z
• Тема: Числовые выражения и порядок действий
• "Объясни проще": 0 раз

Сессия 204d8a76-6603-4313-ae58-31873b6f8921

• Дата: 2026-05-06T10:47:39.272Z
• Тема: Алгебраические выражения и подстановка
• "Объясни проще": 0 раз

Сессия bc6d2500-2dfd-4bb4-a8a3-f3338f7b5762

• Дата: 2026-05-07T09:16:53.855Z
• Тема: Числовые выражения и порядок действий
• Правильных: 5/6
• "Объясни проще": 0 раз

Сессия 539917e9-5f27-4dca-9343-4454aa216978

• Дата: 2026-05-07T09:26:36.889Z
• Тема: Алгебраические выражения и подстановка
• Правильных: 5/5
• "Объясни проще": 0 раз

Журнал ошибок

(Заполнится после первых занятий)

Стиль объяснений

Текущий стиль

• Метод: пошаговый разбор с примерами
• Детализация: высокая
• Аналогии из жизни: да
• Числа перед формулами: да

Правила адаптации

• 3+ "Объясни проще" подряд → переключиться на бытовые аналогии
• 5+ верных без подсказок → сократить детализацию
• Одна ошибка в 2+ сессиях → специальное объяснение этой концепции

Следующее занятие

Рекомендуемая тема

Тема 1: Числовые выражения и порядок действий (диагностика уровня)

Цели

1. Определить текущий уровень ученика
2. Выявить пробелы в базовых знаниях
3. Настроить стиль объяснений

Примечания

Первое занятие — диагностическое. Не торопить ученика.